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灵宝实验四小:精心准备促实效精英示范促提升_kaiyun体育(中国)官方网站发布日期:2024-09-24 08:40:02 浏览次数:
本文摘要:邻近期末考试,为了让各位教师能更佳地上好学好课,使学好课更加高效,为提升教学质量服务,在教科室的精心组织下我校积极开展了期末学好示范课参访活动。

邻近期末考试,为了让各位教师能更佳地上好学好课,使学好课更加高效,为提升教学质量服务,在教科室的精心组织下我校积极开展了期末学好示范课参访活动。语文组杨永丽老师,杨晓瑾老师,数学组彭小红老师、柳莹老师讲学,全体教师参与此次活动。  课堂上,四位教学教师驾轻就熟、游刃有余,师生对话亲密,学生们热情高涨,课堂气氛活跃,每位教学教师都展示出各自的教学特色和魅力。杨永丽老师交叠考试题型,课堂上以过关模式展开进行,牵涉到字词、课文重难点科学知识、词语运用、口语交际等,学生参与度低,实施坚实有效地;彭晓红老师需要引领学生展开知识点辨别,并的组织有针对性的高效学好,重难点复习内容扩充,方式方法有效地,课堂的组织灵活多样,课堂气氛活跃。

  柳莹老师,杨晓瑾老师作为教坛新秀,对于课堂精心研磨,多次与组内教师一起研讨,大大改动完备教学思路。柳莹老师的数学课以科学知识辨别为导向,在课堂上既搞清楚思路、自学方法,还锻炼口头传达,展开试题训练,学生的主体效果显著;杨晓瑾老师的语文课从单元主题应从,环绕单元语文要素场面刻画、细节刻画进行学好,学生边学好边汇报,教师边总结边指导学生锻炼运用,引人注目科学知识的实施。

  他们纯熟的教学技巧、灵活性的课堂应变能力及对考点的熟知让全体讲课老师受益匪浅。本次活动,为全体教师获取了互相自学、互相糅合、互相提升的平台,不仅让全体教师具体了学好课不仅要夯实基础知识,更加应当侧重学生自学方法、解题思路等综合能力的培育与提高,而且为打造出以学生为主体的高效学好课堂、贯彻提升课堂学好效率起着了大力的推展起到。更加我校精典教育的期末优秀成果展出奠下了扎实的基础!。


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